Черникова Алевтина Анатольевна
окончила экономический факультет Воронежского государственного университета в 1988 году. Начала свою трудовую деятельность в Научно-исследовательском институте по проблемам Курской магнитной аномалии (НИИКМА) им. Л.Д. Шевякова.
С 1993 по 2003 год работала в должности главного бухгалтера, финансового директора в ООО "Системсервис", специализирующемся на разработке и внедрении автоматизированной системы управления технологическим процессом (АСУ ТП) и управления предприятием (АСУП). В 1997 году Алевтине Черниковой была присвоена квалификация профессионального бухгалтера - главного бухгалтера, бухгалтера-эксперта, консультанта Института профессиональных бухгалтеров России при Министерстве финансов РФ. За период с 1997 по 2012 год она прошла путь от старшего преподавателя до профессора кафедры экономики и менеджмента СТИ НИТУ МИСиС. В 2002 году защитила диссертацию на соискание учёной степени кандидата экономических наук, а в 2008 году - доктора экономических наук.
С 2008 по 2012 год - директор Старооскольского технологического института (филиала) НИТУ МИСиС. В 2012-м - первый проректор Национального исследовательского технологического университета МИСиС, и.о. ректора вуза. С 2013 года - ректор НИТУ МИСиС.
В период её руководства НИТУ МИСиС стал победителем проекта повышения конкурентоспособности ведущих российских университетов среди лучших мировых научно-образовательных центров, вошёл в число лучших университетов мира по версии рейтингов QS World University Rankings и THE World University Rankings.
Автор более 120 публикаций, в том числе более 90 научных работ и 30 учебно-методических пособий. Лауреат премии Правительства РФ в области образования. Награждена медалью "За заслуги перед землёй Белгородской" I и II степени, "Золотым памятным знаком МИСиС" и медалью "За безупречную службу МИСиС" I степени, удостоена звания "Почётный работник высшего профессионального образования РФ", имеет благодарность Федерального агентства по образованию.
Алевтина Анатольевна, ещё недавно большинство старшеклассников стремились стать юристами, управленцами, но никак не технарями. Тенденции поменялись и инженерные профессии снова в моде?
В 2012 году НИТУ МИСиС был на 103-м месте в рейтинге востребованности среди абитуриентов. А сейчас мы на 21-й позиции в этом списке и четвёртые среди технических вузов! Интерес к техническому образованию сегодня стал трендом, и можно сказать, что совместными усилиями мы этот тренд создаём.
Очень многое для популяризации технического образования делается на федеральном уровне. Это различные специализированные программы: Всероссийский инженерный конкурс, Всероссийский инженерный фестиваль, который в этом году проходил на площадке НИТУ МИСиС. Нельзя не вспомнить множество грантовых и стипендиальных программ для студентов и аспирантов, обучающихся по инженерным специальностям. Очень многое делается для развития научно-технического творчества школьников: центры поддержки технического творчества, центры технологической поддержки образования, проект "Кванториум", в реализации которого наш университет принимает активное участие. В рамках этой стратегической инициативы по всей стране создаются технопарки для детей в возрасте от пяти до восемнадцати лет.
Как следствие - в последние годы всё больше талантливых выпускников школ выбирают технические специальности. Это осознанный выбор, об этом можно судить по такому, например, критерию, как возросшее количество подаваемых при поступлении оригиналов документов об образовании. Если в 2015 году каждый третий абитуриент сразу приносил оригиналы документов, то во время приёмной кампании 2016 года таких поступающих было более 50 процентов.
НИТУ МИСиС - один из самых активных вузов, на площадке которого происходят самые разные события всероссийского масштаба. В этом году ваш университет впервые в России провёл летом международный фестиваль изобретателей Moscow Mini Maker Faire. Стала уже ежегодной единственная в России конференция по новым образовательным технологиям - EdCrunch . Что даёт такая активность университету, его студентам, преподавателям, учёным?
К нам приходят учиться молодые люди в возрасте 17–18 лет. В зависимости от того, какое направление учёбы наши студенты для себя выбирают, они проводят в стенах университета от четырёх до десяти лет. Наша задача - не только дать им за это время профессиональное образование, которое позволит успешно конкурировать на рынке труда, не только открыть для них мир науки, но и предоставить возможности для личностного развития, наполнив эти годы яркими и интересными студенческими событиями.
Мы ставим перед собой задачу обеспечить непрерывность образования, чтобы на любом этапе профессионального развития студент или выпускник, сотрудник или преподаватель, да и любой желающий, кому понадобились новые знания и компетенции, мог прийти в наш университет и получить их.
Поэтому постоянное повышение качества образования является приоритетной задачей университета, для решения которой внедряются новые формы обучения: геймификация, образовательная компьютерная персонализация, дистанционное обучение и многое другое. Так, наша конференция EdCrunch стала одним из крупнейших форумов по новым образовательным технологиям не только в России, но и в Европе. Эта коммуникационная площадка собирает лучших специалистов в области открытого онлайн-образования со всего мира. НИТУ МИСиС - один из восьми вузов России, ставших основателями Ассоциации открытого образования, в рамках которой университет разработал уже 14 онлайн-курсов. Преимущественно это технические курсы, но есть и курс персональной эффективности, он входит в тройку самых востребованных на Национальной платформе открытого образования.
Мы максимально открыты к сотрудничеству с другими университетами. Например, с Математическим институтом имени В.А. Стеклова РАН мы создали межвузовский центр по углублённому изучению математики. Совместно с Российским квантовым центром создан открытый для всех исследователей Квантовый центр НИТУ МИСиС, который претендует на лидерские позиции среди ведущих мировых научных центров в области квантовых технологий.
Разработанная стратегия развития университета получает активную поддержку со стороны студентов. Недавно, к примеру, в России подвели итоги рэнкинга студсоветов ведущих вузов России. Студенческий совет НИТУ МИСиС - в топ-10 в номинациях "Развитие студенческого самоуправления", "Открытость и прозрачность деятельности", а также занял первое место в номинации "Доверие обучающихся". В 2012 году университет запустил проект "Открытый ректорат", где студенты принимают активное участие в жизни университета, а с 2017 года мы переходим на онлайн-формат, в рамках которого студенты смогут не только задавать интересующие их вопросы, но и вносить свои предложения. Мы формируем банк идей НИТУ МИСиС, многие из которых получают поддержку и становятся реальными проектами.
Сейчас все говорят о модели развития университета 3.0. Вы предлагаете пойти дальше, говорите про "Университет 4.0", где четвёртый элемент - это творческая составляющая. Как и для чего работает такая модель?
- "Университет 3.0" - это образование, наука и инновации. Эта модель уже работает в вузах. Но я считаю более гармоничным вариант 4.0, когда обязательным условием является формирование творческой, креативной среды. Чтобы подготовить выпускника, конкурентоспособного на рынке труда, нужна не только постоянная интеграция науки, образования и инноваций, но и креативная среда, которая позволит максимально развить способности каждого студента. Нельзя забывать и об индивидуальных образовательных траекториях, необходимо учитывать способности и потребности каждого студента.
Создание в вузе творческой среды предполагает развитие множества проектов: научных, социальных, культурных. В качестве примера можно привести "КультLab", где мы знакомим студентов с разными направлениями живописи. Или другой проект - ребята учатся у художников-абстракционистов и сами пишут картины. Особенно важным для меня является волонтёрское движение: помощь детям, ветеранам труда. Наши студенты ведут курсы компьютерной грамотности для людей старшего возраста и очень ответственно подходят к роли учителей.
А что ценят в молодых специалистах будущие работодатели? Кого они хотят видеть среди своих сотрудников? И как вы работаете с профильными компаниями?
Трудоустройством выпускников университета необходимо заниматься системно и постоянно, этому вопросу в НИТУ МИСиС уделяется пристальное внимание. Наша цель - чтобы каждый выпускник к моменту окончания университета знал, где он будет работать. Вопросами трудоустройства студентов занимаются прежде всего профильные выпускающие кафедры, у которых налажена плотная связь с компаниями, они понимают, кого и для каких нужд они готовят. Кроме того, в НИТУ МИСиС создан Центр карьеры, который ежегодно взаимодействует с 5000 студентов, организует более 100 карьерных мероприятий и сотрудничает более чем с 1200 компаниями-партнёрами в России и за рубежом. В частности, в университете проводится Всероссийский форум для студентов и выпускников технических специальностей Breakpoint, Форум по подготовке к трудоустройству "Профессиональная навигация", Федеральный чемпионат по решению бизнес-кейсов горно-металлургического профиля CUP MISIS CASE. Также центр организует "Дни карьеры" с работодателями и партнёрами, экскурсии, практики и стажировки на предприятиях соответствующих профилей.
Недавно вышел международный рейтинг QS Graduate Employability Rankings, отражающий уровень взаимодействия университетов с работодателями и то, насколько успешно трудоустраиваются их выпускники. По критерию "Организация взаимодействия работодателей со студентами" НИТУ МИСиС стал лидером не только в России, но и в мире, набрав максимальные 100 баллов из 100 возможных. Лишь семь вузов в мире имеют такой же показатель.
В рамках содействия трудоустройству выпускников университета мы заключили договоры на прохождения практик более чем с тысячей компаний по всем направлениям подготовки обучающихся. Наибольшее число студентов проходят практику в компаниях "Металлоинвест", ОМК, "Новолипецкий металлургический комбинат", "Каракан-инвест", ЕВРАЗ, Норникель, АК АЛРОСА и многих других. Как показывает опыт, стажировки студентов во время учёбы в 70–80% случаев заканчиваются трудоустройством. Наши выпускники работают в разных сферах, в России и за рубежом. Например, на металлургических и горных производственных комплексах, в ведущих IT-корпорациях и промышленных холдингах, в научно-исследовательских центрах и на госслужбе.
Одна из самых обсуждаемых сейчас тем - профнавигация буквально с детского сада. Она действительно так важна или это просто дань моде? НИТУ МИСиС проводит какие-то профориентационные мероприятия?
В университете разработана и успешно реализуется программа профессиональной навигации, которая направлена на привлечение талантливых абитуриентов, нацеленных на обучение именно в нашем вузе. Благодаря этой программе школьники могут лучше узнать об инженерных профессиях, приобрести дополнительные знания в области точных и естественных наук, увидеть, как живёт и работает университет. Хочу отметить, что мы уже несколько лет ведём системную работу по формированию интереса абитуриентов к инженерным профессиям. НИТУ МИСиС даёт качественное техническое образование, но, если в университет не придут сильные студенты, нам будет сложно сохранить высокий уровень образования. Поэтому подготовку абитуриента, который может освоить нашу программу, необходимо начинать даже не в старших, а в средних классах школы.
Очень успешным оказался проект "Инженерный класс в московской школе" реализуемый совместно с Правительством Москвы. В сентябре 2015 года университет начал сотрудничество с девятью школами, общее количество учеников инженерных классов составляло около 200 человек. В 2016/2017 учебном году количество школ выросло до 39, всего в инженерных классах НИТУ МИСиС обучается более двух тысяч старшеклассников.
Кроме того, в ноябре 2015 года НИТУ МИСиС стал одним из основателей Межвузовского академического центра профнавигации по специальностям горно-геологического профиля, открытого на базе Государственного геологического музея им. В.И. Вернадского РАН. Пользуется успехом проект "Два дня в НИТУ МИСиС", рассчитанный на школьников Москвы и Московской области. Старшеклассники получают возможность полностью окунуться в студенческую жизнь, включая проживание в общежитии, посещение лекций, работу в научно-исследовательских лабораториях, участие в студенческих мероприятиях и практику в центре цифрового производства FabLab.
Программа профессиональной навигации рассчитана на три целевые группы абитуриентов: поступающих из Москвы и Московской области, жителей всех регионов России и иностранных граждан. В 2015–2016 годах в мероприятиях программы приняли участие более 150 тысяч человек.
- А каковы планы университета на 2017 год?
В настоящее время в НИТУ МИСиС реализуются две стратегические программы: программа развития, которая была утверждена на период с 2009 по 2017 год, и программа повышения конкурентоспособности, действующая до 2020 года. Стратегическая цель НИТУ МИСиС к 2020 году - стать глобальным лидером по направлениям специализаций "Материаловедение", "Металлургия и горное дело", а также существенно укрепить свои позиции в сфере биоматериалов, нано- и IT-технологий.
Уверена, у НИТУ МИСиС есть всё необходимое для выполнения взятых на себя обязательств. Это правильно выбранная стратегия развития, высокопрофессиональный коллектив, талантливые студенты, развитая учебно-научная инфраструктура и поддержка бизнес-сообщества.
Московский институт стали и сплавов, в общежитии которого когда-то сдружились основатели «Альфа-Групп», теперь кузница кадров не только для металлургии и списка Forbes. В 2008 году МИСиС был присвоен статус национального исследовательского университета, вуз сменил название на НИТУ «МИСиС» и стал совмещать обучение с научными исследованиями, для чего были построены новые корпуса и лаборатории. О том, к чему стремится технический вуз, Forbes Woman побеседовал с нынешним ректором НИТУ «МИСиС» Алевтиной Черниковой.
Лаборатория
В июле 2016 года наш университет принимал на своей площадке первый в России международный фестиваль изобретений и смелых технических решений Moscow Mini Maker Faire, идеологом и главным организатором которого выступила лаборатория FabLab НИТУ «МИСиС». Она была открыта в апреле 2012 года при поддержке MIT и стала первым аккредитованным центром FabLab в России. Профессор MIT Нил Гершенфельд, который является основоположником движения FabLab, отметил, что лучшие в мире FabLab — в Москве и Барселоне.
Ежегодно студенты MIT проходят у нас двухнедельное обучение вместе со студентами Сколтеха и НИТУ «МИСиС»: неделя теории, неделя практики и конкретная работа в финале — например, игрушки-роботы для детей с ограниченными возможностями. Сейчас мы расширяем зону FabLab, а также обсуждаем с «Евразом» возможность создания на нашей базе «инженерной кухни», проекта для школьников.
Предмет нашего особого внимания — общежития. В НИТУ «МИСиС» учатся студенты из всех регионов России и 66 стран мира. Поэтому им нужны условия не только для обучения и погружения в научно--исследовательскую деятельность, но и для проживания. Третий год подряд студгородок
«Металлург» удерживает статус лучшего общежития в Москве. Для нас это очень важно. К тому же в апреле 2016 года закончилась реконструкция общежития «Дом-коммуна». Это легендарный памятник эпохи конструктивизма, таких зданий в Москве сохранилось менее десяти, и там для наших студентов созданы совершенно уникальные условия проживания. На Всероссийском конкурсе 2016 года «Дом-коммуна» НИТУ «МИСиС» признан лучшим общежитием страны.
Конкуренция
В 2013 году НИТУ «МИСиС» стал победителем программы повышения конкурентоспособности российских вузов. Наша цель — стать глобальным лидером в области материаловедения, металлургии и горного дела, а также существенно усилить свои позиции в области IT-технологий и биомедицины. Но, вы знаете, наши студенты уже сейчас не хуже обучающихся в том же MIT. Например, Дмитрий Васильев [совладелец «Карфидов Лаб», участвовавшей, в частности, в моделировании факела для зимней Олимпиады в Сочи], заканчивая НИТУ «МИСиС», на год ездил в MIT на обучение. Когда он вернулся, я спросила, трудно ли ему там было. Он ответил: «Нет, моих знаний было достаточно, чтобы достойно сдать сессию и пройти тесты, которые предлагает MIT».
Хотела бы сказать еще пару слов про Алексея Карфидова. В каждом общежитии есть комнаты для самостоятельной подготовки, и нередко эти комнаты пустуют. Но у нас такого не бывает никогда благодаря студенческому совету студгородков. Карфидов возглавляет его до сих пор. У студентов там постоянная занятость: они решают бизнес-кейсы, проводят игры «Что? Где? Когда?», первокурсники смотрят фильмы на иностранных языках и обсуждают их с тьютором. И это не мешает Алексею работать над его инновационными проектами. Так, в июне «Карфидов Лаб» представила прототип портативной беспроводной кофемашины iBarman, способной уместиться в автомобильный подстаканник и управляемой с помощью телефона. Выпускники НИТУ «МИСиС» часто предлагают проекты для развития университета, связанные со стартапами.
Кандидаты
С декабря прошлого года в рамках программы профессиональной навигации у нас появился новый проект с рабочим названием «Два дня в НИТУ «МИСиС», рассчитанный на школьников. Ребята на два дня погружаются в университетскую жизнь — лекционные занятия, встречи с учеными в научных лабораториях, вечером студенческий совет устраивает для них спортивное состязание, творческий конкурс или квест, а на следующий день они знакомятся с работой FabLab. За это время они могут составить представление об уровне образования в нашем университете.
Качественное университетское образование является результатом развития базовых, основополагающих компонентов — образования, науки, инноваций и внеучебной деятельности. Катализатором этого процесса является создаваемая в вузе креативная среда, охватывающая все сферы деятельности университета, а непременным условием успеха — постоянное системное взаимодействие с бизнес-сообществом. Вместе с нашими работодателями — ведущими российскими и зарубежными компаниями — мы разрабатываем бизнес-кейсы с реальными производственными задачами, проводим кейс-чемпионаты совместно с «Норникелем», «Евразом», «Северсталью», «Еврохимом», СУЭК.
Этот формат оказался очень востребованным. Так, в декабре 2014 года 520 студентов бакалавриата Горного института решали реальные бизнес-кейсы, разработанные совместно с «Евразхолдингом», результаты оценивали представители наших компаний-работодателей. В апреле 2015 года мы организовали второй этап решения бизнес-кейсов, и к нам присоединилось 45 вузов страны, а в ноябре уже 95 вузов заявили о своем желании участвовать в нашем проекте.
Деньги
Бюджет вуза после объединения с Горным институтом составил в 2015 году 7,2 млрд рублей. Он не сильно увеличился — до объединения бюджет НИТУ «МИСиС» составлял около 5 млрд рублей, а бюджет Горного университета — около миллиарда рублей. В 2015 году бюджет вырос благодаря созданию Инжинирингового центра прототипирования высокой сложности — государство выделило деньги на этот проект. Средства, которые мы получаем из федерального бюджета, составляют только часть нашей сметы. Если посмотреть структуру бюджета, треть мы получаем от образования, еще одну треть — от научно-исследовательской деятельности: это прежде всего выигранные конкурсы, гранты и договоры с бизнес-сообществом.
Цифровое производство
Осенью этого года мы планируем официальное открытие Инжинирингового центра прототипирования высокой сложности, для которого уже закуплено оборудование, привлечены высококвалифицированные сотрудники, которые могут не только работать на этом оборудовании, но и творчески решать задачи, которые ставит перед центром российская промышленность. Кроме того, мы готовим магистерские программы по цифровому производству, которые будут реализованы на базе центра. Первая подобная программа, «Технологии и материалы цифрового производства», уже создана НИТУ «МИСиС» и Институтом архитектуры Каталонии (Барселона) на базе FabLab. Это пока единственная в России магистерская программа в области цифрового производства и новых материалов. Вторая подобная магистерская программа создается совместно с MIT на базе Центра прототипирования — набор на нее планируется в 2017 году. Параллельно мы прорабатываем вопрос с Миланским техническим университетом — думаю, к 2017 году у нас будет совместная магистерская программа и с Миланом.
Вконтакте
Одноклассники
Известный : Экономист, Ректор, Управленец
Страна : Россия
Знак зодиака : Близнецы
Алевтина Анатольевна Черникова – доктор экономических наук, с 2013-го является ректором Национального исследовательского технологического университета «МИСиС». Под руководством Черниковой НИТУ «МИСиС» вошел в ведущие рейтинги самых лучших вузов мира QS World University Rankings и THE World University Rankings.
Алевтина Черникова родилась 22 мая 1966 года в Белгородской области. В 1988 году она получила образование в Воронежском государственном университете (экономический факультет, специальность «планирование промышленности»). Первым местом работы Алевтины Анатольевны был Губкинский НИИКМА им Л.Д. Шевякова, который занимался вопросами Курской магнитной аномалии. Потом, в период с 1993 года по 2003 год, она трудилась в компании «Системсервис», в сферу деятельности которой входили разработка и внедрение АСУ для предприятий и производств. После 4-х лет работы на посту главного бухгалтера Черникова прошла аттестацию в ИПБР при Министерстве финансов России, получив квалификацию профессионального бухгалтера. Впоследствии Алевтина Черникова заняла кресло финансового директора «Системсервиса», в котором проработала вплоть до 2003 года.
Преподавательская деятельность Алевтины Черниковой в НИТУ «МИСиС» началась в 1997 году, одновременно с деятельностью в «Системсервисе» и повышением квалификации. После нескольких лет работы старшим преподавателем Алевтина Анатольевна получила звание доцента, а потом профессора кафедры «Экономика и менеджмент» в Старооскольском филиале НИТУ «МИСиС».
Ее лекции любили студенты, так как, по отзывам учащихся, она могла не только доступно донести о тонкостях экономической теории, но и поддерживать атмосферу творчества и сотрудничества на занятиях. В 2002 году Черникова обобщила опыт научной деятельности, результатом чего стала успешная защита кандидатской диссертации, которая называлась «Обеспечение устойчивого развития предприятий молочной промышленности (На примере Воронежской и Белгородской областей)».
В 2004 году Алевтина Анатольевна была назначена заместителем директора СТИ НИТУ «МИСиС» по вопросам экономики и финансов, при этом продолжала работать преподавателем. За период работы заместителем директора СТИ НИТУ «МИСиС» Черникова смогла оптимизировать финансово-экономическую деятельность филиала, автоматизировать системы бухгалтерского, налогового и управленческого учета, разработать систему планирования доходов и расходов и решить ряд других первоочередных для учебного заведения задач.
В 2008-м Алевтина Анатольевна получила степень доктора экономических наук. В её работе были затронуты вопросы исследования методологии стратегического развития региональных территориально-промышленных комплексов и механизмов активизации инвестиционного обеспечения.
Отличные управленческие навыки и многолетний преподавательский опыт помогли Черниковой занять в 2008 году пост директора СТИ НИТУ «МИСиС». В тот же год она создала концепцию частно-государственного партнерства в высшей школе, которая была благополучно внедрена и стала базой для создания инновационного научно-образовательного комплекса на базе СТИ НИТУ «МИСиС» при поддержке горно-металлургического холдинга «Металлоинвест» – одного из мировых лидеров в области производства железнорудной продукции.
Под руководством Алевтины Черниковой СТИ стал лауреатом конкурса «Золотая медаль «Европейское качество» в номинации «100 лучших вузов РФ»; ряд подразделений Старооскольского филиала «МИСиС» победили на конкурсе лучших кафедр России. Научные работники института оказались победителями конкурсов «Международный ученый года» и «Инженер года». Эти достижения не остались без внимания – в 2009 году она получила звание «Директор года».
В 2012 году Алевтина Черникова стала первым проректором НИТУ «МИСиС» с функциями исполняющего обязанности ректора. Через 1 год, 21 мая 2013 года, Алевтина Черникова возглавила НИТУ «МИСиС».
Ректор НИТУ «МИСИС» Алевтина Черникова является автором свыше 135 публикаций, в том числе 104 научных работ и 31 учебно-методического пособия. Труд Алевтины Анатольевны отмечен рядом наград и благодарностей. В Белгородском регионе ее деятельность была отмечена Благодарностью главы области Евгения Савченко (2009 г.), медалью «За заслуги перед Землей Белгородской» I степени (2014). НИТУ «МИСиС» вручил Алевтине Черниковой золотой памятный знак университета и медаль «За безупречную службу» I степени. В 2014 году она была удостоена звания почетного работника высшего профессионального образования России, а в 2015 году ректор НИТУ «МИСиС» стала лауреатом премии Правительства России в сфере образования. Черникова стала победителем конкурса «Ректор года-2016» в номинации «Управление вузом».
Черникова Алевтина Анатольевна - ректор НИТУ «МИСиС».
Биография
В 1988 году получила высшее образование в Воронежском государственном университете по специальности «планирование промышленности».
В 1997 году подтвердила квалификацию профессионального бухгалтера - главного бухгалтера, бухгалтера-эксперта, консультанта Института профессиональных бухгалтеров России при Министерстве финансов РФ.
С 1997 года по 2012 год работала старшим преподавателем, доцентом, профессором кафедры «Экономика и менеджмент» СТИ МИСиС.
В 2002 году защитила диссертацию на соискание учёной степени кандидата экономических наук («Обеспечение устойчивого развития предприятий молочной промышленности (На примере Воронежской и Белгородской областей)»).
С 2004 по 2007 год работала заместителем директора СТИ МИСиС по финансово-экономической деятельности.
В 2005 получила учёное звание доцента по кафедре экономики и менеджмента Министерством образования РФ.
С 2008 года по 2012 год работала в должности директора Старооскольского технологического института (филиала) ГТУ «МИСиС».
В 2008 году защитила диссертацию на соискание учёной степени доктора экономических наук («Методология стратегического развития региональных территориально-промышленных комплексов и механизмы активизации инвестиционного обеспечения»).
В 2010 получила учёное звание профессора.
С 2012 года работала первым проректором Национального исследовательского технологического университета «МИСиС», и.о. ректора вуза.
В 2013 году назначена на должность ректора НИТУ «МИСиС».
Алевтина Анатольевна Черникова – доктор экономических наук, с 2013 года – ректор Национального исследовательского технологического университета «МИСиС». Под ее руководством НИТУ «МИСиС» вошел в ведущие рейтинги лучших вузов мира QS World University Rankings и THE World University Rankings.
Начало трудовой деятельности Алевтины Черниковой.
Алевтина Черникова родилась 22 мая 1966 года в Белгородской области. В 1988 году она получила диплом экономического факультета Воронежского государственного университета (специальность «планирование промышленности»). Первым местом работы Алевтины Черниковой стал Губкинский НИИКМА им Л.Д. Шевякова, занимавшийся изучением Курской магнитной аномалии. Затем, с 1993 по 2003 год, она работала в компании «Системсервис», в сферу деятельности которой входили разработка и внедрение АСУ для предприятий и производств. После четырех лет работы в должности главного бухгалтера Черникова прошла аттестацию в ИПБР при Министерстве финансов РФ, получив квалификацию профессионального бухгалтера. Впоследствии Алевтина Черникова заняла должность финансового директора «Системсервиса», на которой была вплоть до 2003 года.
Преподавательская деятельность
Преподавательская деятельность Алевтины Черниковой в НИТУ «МИСиС» началась в 1997 году, параллельно с работой в «Системсервисе» и повышением квалификации. После нескольких лет работы в должности старшего преподавателя А. Черникова получила звание доцента, а затем профессора кафедры «Экономика и менеджмент» в Старооскольском филиале НИТУ «МИСиС».
Ее лекции пользовались успехом у студентов, поскольку, по отзывам учащихся, ей удавалось не только доступно рассказать о тонкостях экономической теории, но и поддерживать атмосферу творчества и сотрудничества на занятиях. В 2002 году Алевтина Анатольевна обобщила опыт научной деятельности, результатом чего стала успешная защита кандидатской диссертации на тему «Обеспечение устойчивого развития предприятий молочной промышленности (На примере Воронежской и Белгородской областей)».
Алевтина Черникова: становление профессионала
В 2004 году Алевтина Анатольевна стала заместителем директора СТИ НИТУ «МИСиС» по вопросам экономики и финансов, при этом продолжала преподавательскую деятельность. За время работы заместителем директора СТИ НИТУ «МИСиС» Черниковой удалось оптимизировать финансово-экономическую деятельность филиала, автоматизировать системы бухгалтерского, налогового и управленческого учета, разработать систему планирования доходов и расходов и решить ряд других первоочередных для вуза задач.
В 2008 году Алевтина Черникова получила степень доктора экономических наук. Ее работа была посвящена исследованию методологии стратегического развития региональных территориально-промышленных комплексов и механизмов активизации инвестиционного обеспечения.
Отличные управленческие навыки и многолетний преподавательский опыт позволили А. Черниковой занять в 2008 году должность директора СТИ НИТУ «МИСиС». В тот же год ею была разработана концепция частно-государственного партнерства в высшей школе, успешно внедренная и послужившая базой для создания инновационного научно-образовательного комплекса на базе СТИ НИТУ «МИСиС» при поддержке горно-металлургического холдинга «Металлоинвест» – одного из мировых лидеров в области производства железнорудной продукции.
Под управлением А. Черниковой СТИ стал лауреатом конкурса «Золотая медаль «Европейское качество» в номинации «100 лучших вузов России»; ряд подразделений Старооскольского филиала «МИСиС» одержал победу на конкурсе лучших кафедр РФ. Научные сотрудники института стали победителями конкурсов «Международный ученый года» и «Инженер года». Эти достижения не остались незамеченными – в 2009 году Алевтина Анатольeвна Черникова получила звание «Директор года».
В 2012 году Алевтина Черникова была назначена первым проректором НИТУ «МИСиС» с функциями и.о. ректора. Год спустя, 21 мая 2013 года, Алевтина Черникова возглавила НИТУ «МИСиС».
Награды и достижения Алевтины Черниковой
Ректор НИТУ «МИСИС» Алевтина Черникова – автор более 135 публикаций, в т.ч. 104 научных работ и 31 учебно-методического пособия. Деятельность Алевтины Черниковой отмечена рядом наград и благодарностей. В Белгородском регионе ее работа была отмечена Благодарностью губернатора области Евгения Савченко (2009 г.), медалью «За заслуги перед Землей Белгородской» I степени (2014). НИТУ «МИСиС» наградил Черникову золотым памятным знаком университета и медалью «За безупречную службу» I степени. В 2014 году ей было присвоено звание почетного работника высшего профессионального образования РФ, а в 2015 году ректор НИТУ «МИСиС» стала лауреатом премии Правительства РФ в области образования. Алевтина Анатольевна признана победителем конкурса «Ректор года-2016» в номинации «Управление вузом».
Под руководством Алевтины Черниковой в 2014 году НИТУ «МИСиС» удалось войти в число лучших вузов мира по версии QS World University Rankings, а в 2015 году – по версии THE World University Rankings. В 2016 году единственным из российских вузов НИТУ «МИСиС» вошел в рейтинг THE 20 World’s Best Small Universities Ranking, а также достиг самой высокой динамики в региональных и мировом рейтингах QS среди российских университетов. Целью НИТУ «МИСиС» является завоевание к 2020 году лидерских позиций в области материаловедения, металлургии и горного дела и выход на новый уровень в сфере биоматериалов, нано- и IT-технологий.
